Motorisk utveckling av tidig barndom (småbarn) Åldrarna 1-5 år

Småbarns motoriska färdigheter är en av aspekterna i den tidiga barndomens utveckling som måste beaktas. Motoriken är uppdelad i två, nämligen grov- och finmotorik. Hur är utvecklingen för småbarn i åldrarna 1-5 år ur den motoriska aspekten? Följande är en fullständig förklaring av motoriken hos barn i åldrarna 1-5 år.

Vad är motorisk utveckling i tidig barndom?

Med citat från Help Me Grow är motorik aktiviteter som involverar barn som använder musklerna i sina kroppar. Småbarnens motorik är uppdelad i två, grov- och finmotorik.

Grovmotorik är rörelser som barn gör som involverar stora muskelgrupper, såsom armar, ben, vader eller hela barnets kropp. Så småbarns grovmotoriska rörelser inkluderar att krypa, springa, hoppa, kasta och fånga en boll.

Så hur är det med finmotoriken? Från Understood är finmotorik motoriska rörelser för småbarn som involverar små muskler i barnets kropp, såsom händer, fingrar och handleder.

Exempel på barns finmotoriska rörelser är att klottra på papper, rita, vicka med tummarna och arrangera klossar i torn. Förutom motorik ingår denna aktivitet även i den kognitiva utvecklingen av småbarn.

Hur är den tidiga barndomens motoriska utveckling?

Småbarnens motoriska färdigheter är olika för varje ålder, så du måste övervaka hur långt ditt barn kan nå genom att använda sina muskler för att röra sig.

Följande är en förklaring av grov- och finmotorik i tidig barndom, från 1-5 år.

Tidig barndomsutveckling: 1-2 år

Hos barn i åldrarna 1-2 år inkluderar fin- och grovmotorisk utveckling:

Grov motorik

Ur den grovmotoriska aspekten kan 1-åriga barn stå på sig själva, dock inte för länge. Att gå börjar barn lära sig och träna från 11 månaders ålder och flytande vid 18 månaders ålder.

Baserat på en graf från Denver II kan barn i åldrarna 12 månader eller 1 år redan röra sin kropp, från att rulla över, på magen och sedan försöka stå på egen hand.

När de närmar sig 2 års ålder blir den tidiga barndomens motoriska utveckling bättre med deras förmåga att hoppa, sparka och kasta boll.

Finmotorik

Plockar din lille ofta upp saker som ligger framför honom? Det inkluderar finmotorisk utveckling i tidig barndom.

Vid 1 års ålder kan barn nå eller plocka upp föremål som finns i närheten. Dessutom kan han också hålla föremål i händerna. Men det tar ändå tid att lära sig att sätta leksaker i deras ställe.

Vid 2 års ålder kunde han ordna block upp till 6 nivåer, arrangera föremål vertikalt och öppna böcker.

Tidig barndomsutveckling: 2-3 år

Följande är en ytterligare förklaring av utvecklingen av grov- och finmotorik för barn i åldrarna 2-3 år.

Grovmotorik

Vid 2 års eller 24 månaders ålder blir barn allt mer aktiva, vilket tyder på att deras grovmotoriska färdigheter utvecklas väl.

I Denver II barnutvecklingsdiagram visas att ett litet barns motoriska färdigheter är i den mycket bra kategorin, när han kan gå baklänges, springa, kasta en boll och till och med hoppa.

Han kan också plocka upp saker på golvet genom att böja på knäna som han är knäböj eller knäböj.

Vid 30 månaders ålder eller 2 år 6 månader har din lilla lärt sig att balansera kroppen genom att lyfta ett ben i 1-2 sekunder. Detta är en av småbarnens motoriska färdigheter.

Finmotorik

Hur är det med finmotoriken hos 2-åringar? Ett tecken på att ett barn har bra finmotorik är att det gillar att klottra i böcker eller andra medier som det ofta använder.

I den här åldern kan barnets ögon och fingrar koordinera sig bra, så att barnets klotter blir tydligare och kan skapa en form trots att det inte är tydligt.

Dessutom visar Denver II-grafen också att finmotoriken hos barn vid 2 år och 6 månaders ålder har blivit skickligare på att arrangera träklossar i ett torn. Från början bara 2-4 nivåer, nu ökat till 6 till 8 nivåer.

Motorisk utveckling av tidig barndom: 3-4 år

Motorisk utveckling av småbarn 3-4 år för grov- och finmotorik, nämligen:

Grovmotorik

När barnet är 3 år och barnets rörelser blir allt mer aktiva är det ett tecken på att hans grovmotoriska färdigheter utvecklas väl.

Denver II-diagrammet visar att vid 3 års ålder är barnet ganska flytande i att balansera kroppen genom att lyfta ett ben i 1-2 sekunder. I själva verket försöker han öka längden på 1 sekund till 3 sekunder.

Grovmotoriken hos barn i åldern 3 år kan klättra och springa enligt deras önskemål.

Trappor är också en lekplats för att klättra från en trappa till en annan.

Finmotorik

Om din lilla klottrar oftare och leker med kritor är det ett tecken på att barnets motorik utvecklas bra.

Vid 3 års ålder börjar barn lära sig att imitera eller kopiera andras bilder, som rutor, trianglar, cirklar och andra.

Vid 42 månaders ålder eller 3 år 6 månader börjar barn lära sig att rita människor med 6 kroppsdelar, såsom huvud, händer, fötter, fingrar, ögon, näsa, öron.

Sättet barnet håller i kritan blir också bättre, nämligen att lägga kritan mellan tummen och det andra fingret.

Att arrangera klossar är en av finmotorikerna hos ett 3-årigt barn. Han har kunnat ordna block till ett torn genom att använda 6-8 block högre. Detta är ett sätt att hålla barnen fokuserade.

Motorisk utveckling av tidig barndom: 4-5 år

Följande är grov- och finmotorik hos barn i åldrarna 4-5 år.

Grovmotorik

Hur aktivt rör sig ett 4-årigt barn? I den här åldern kan barn balansera sina kroppar när de springer, så risken att falla är mindre än den tidigare åldern.

Barns fantasi spelar också när de springer, ibland föreställer de sig att de blir dribbla mitt på planen i en match.

På motsvarande sätt visar Denver II-diagrammet att barns balans också blir bättre. Han kan lyfta ett ben i 1-4 sekunder utan att falla. Din lilla kan också hoppa upp och ner medan han går som en kanin.

Finmotorik

Barns självständighet och fokus blir bättre vid aktiviteter vid 4 års ålder. I den här åldern kan barn klippa papper efter ett mönster eller en prickad linje som vägledning.

Dessutom kan barn också imitera teckningar gjorda av andra, och till och med börja försöka rita människor, komplett med kroppsdelar. Till exempel huvud, händer, fötter, fingrar, ögon, öron, näsa och mun.

Han kan också hålla sin egen sked när han äter småbarnsmat. Faktum är att barnets matschema också är mer regelbundet.

Motorisk utvecklingsproblem i tidig barndom

Vid 1 års ålder är motoriska utvecklingsproblem som ofta stöter på tillståndet hos barn som är svåra eller rädda att gå. Vad får barn att gå sent? Med start från Patient finns det flera saker som gör att barn går sent, nämligen:

Effekt av motorik

I vissa fall påverkas barn som går sent av motorik från genetiska faktorer. Om ditt barn kommer för sent är chansen stor att någon i din familj har upplevt samma sak tidigare.

Detta betyder inte att barnet är handikappat eller lämnat bakom sig. All motorik fungerar fint och normalt, det är bara det att det är sent jämfört med andra kompisar och det här är inte farligt.

Dessutom kan barn som är sena att gå också orsakas av utvecklingsstörningar. Det kan vara så att barnet inte bara är sent på gång, utan också sent i utvecklingen av grov-, finmotorik, språk och sociala färdigheter.

Patienten förklarade att detta tillstånd kan påverkas av hypotoni (låg muskeltonus som gör kroppen svagare) och dysmorfisk (psykologisk störning när en person är orolig för det fysiska utseendet och känner att han har en fysisk störning). Detta kan göra att barnet kommer för sent att gå.

Miljöfaktor

Inte bara medicinska faktorer kan orsaka försämrad motorisk utveckling i tidig barndom, utan miljö- och vanefaktorer. Några av dem:

Infektioner (t.ex. meningit, encefalit, cytomegalovirus)
Huvudskada
Undernäring eller dålig näring
Rakitis eller bensjukdomar orsakade av brist på vitamin D, kalcium och fosfat
Fetma och höftledsdysplasi har inte visat sig hämma utvecklingen av ett barns gång
Gåstol har liten effekt på barnets gångutveckling
Vanan att lägga barn i spjälsängen

I mycket extrema fall gör vanan eller traditionen att lägga ett barn på en madrass eller spjälsäng barnets grovmotorik otränad.

Hur man finslipar barns motoriska utveckling i tidig ålder

Om du känner att ditt barns motorik behöver tränas finns det flera sätt du kan göra det på.

Träna helst ditt barns motorik efter ålder för att inte störa barnets tillväxt och utveckling. Så här tränar du motoriken hos småbarn i åldern 1-5 år:

Barn i åldrarna 1-2 år

Hur finslipar man finmotoriken i tidig barndom? Här är några saker du kan göra:

grovmotorisk träning

Vid 1-2 års ålder lär barn gärna gå och springa. Du kan träna din lillas grovmotorik genom att ta honom till ett större utrymme som en stadspark.

Om din lilla verkar osäker eller ovillig att lära sig gå, uppmuntra honom att gå vidare genom att hålla leksaker på avstånd han inte kan nå. Detta är på samma sätt när man fiskar ett barn att krypa.

När han försöker sträcka sig efter leksaken, berätta för honom riktningen. Antingen till höger eller till nuet. Förutom att det är en terapi för barn som går sent, är detta också användbart för att träna koordinationen mellan barnets händer och hjärna.

Finmotorik träning

Barn i åldern 1-2 år är förtjusta i många färger, du kan använda den för att träna finmotorik genom att rita.

Genom att citera från Understood kan ritning förbättra koordinationen mellan ögon och hand när du håller i kritor eller färgpennor.

Att öva på att hålla ett färgverktyg är också ett sätt för ditt barn att öva på att kontrollera användningen av föremålet han håller.

Du kan också ge ditt barn hälsosamma mellanmål så att han kan träna på att greppa saker.

2-3 åringar

Sätt som kan göras för att förbättra grov- och finmotorisk utveckling av tidig barndom 2-3 år är:

grovmotorisk träning

Vid 2 års ålder är barn mycket intresserade av att dansa och sjunga. För att träna din lillas grovmotorik kan du bjuda in honom att leka krig på gården eller i parken.

Dela rollen med barnet, till exempel blir barnet fånge och du blir fångaren. Låt sedan ditt barn springa runt och försöka fastna.

Finmotorik träning

Gör barnet och färgverktyget vänner. Du kan träna ditt barns finmotorik genom att be dem rita tillsammans med kritor eller färgpennor.

Låt ditt barn uttrycka sig med klottret han gjort, sakta ge exempel på tydliga bildformer. Till exempel en bild på en katt, dinosaurie eller en matplats som han ofta använder.

3-4 åringar

Källa: My Kids Time

Så här tränar du grov- och finmotorik för barn i åldrarna 3-4 år:

Träna barns grovmotorik

Känner du att din lilla är tyst för ofta och att deras grovmotorik inte är finslipad? Ta med barnen till parken med sina vänner och låt dem springa och klättra.

I den här åldern känner barn sig redan glada när de leker med sina kamrater. Så att närvaron av barn i hans ålder kan provocera din lilla att vara mer aktiv.

Se dock till att fortsätta övervaka barns aktiviteter och se till att lekplatsen är i ett säkert skick.

Träna barns finmotorik

Om du ser att ett barns finmotorik behöver finslipas finns det flera sätt som kan göras, varav ett är att leka med ljus.

På Understood-webbplatsen förklaras det att rörelserna med att forma ljus, skära och trycka vax är exempel på finmotorik som kan tränas och utvecklas igen.

Denna aktivitet inkluderar även sensorisk träning och att undvika inlärningsstörningar hos barn.

Barn i åldrarna 4-5 år

Hur man tränar grov- och finmotorik i en ålder av småbarn 4-5 år, nämligen:

grovmotorisk träning

Du behöver inte leta efter aktiviteter utanför hemmet, du kan träna ditt barns grovmotorik genom att dansa.

Spela ditt barns favoritlåt, gör sedan smidiga rörelser som matchar rytmen så att barnet kan följa med. Dans kan hjälpa till när det gäller balans och koordination i varje rörelse.

Finmotorik träning

Svampar kan vara ett verktyg för att träna småbarns motorik. Andra stödverktyg som behövs är vatten, en ren svamp och två skålar. Hur man spelar, fyll 1 skål med vatten och lämna den andra tallriken tom.

Efter det, låt ditt barn blötlägga svampen i en skål med vatten och överföra den till en tom skål. Detta enkla spel kan förbättra barns motoriska utveckling i tidig ålder.

När ska man oroa sig och ta barnet till läkaren?

Föräldrar måste vara uppmärksamma när deras 18 månader gamla barn inte kan gå alls. För att bestämma ett barns förmåga att gå, var uppmärksam på barnets motorik.

En annan viktig sak att komma ihåg är att barn som föds för tidigt har en annan utvecklingslinje med barn som föds vid lämplig graviditetsålder.

Använd den korrigerade åldern enligt barnets ursprungliga födelsedatum. Så om ditt barn är 14 månader men du föder 3 månader för tidigt, betyder det att barnets ålder enligt hans utveckling är 11 månader.

Om barnets ålder stämmer överens med den förväntade födelsedagen måste du vara medveten om följande saker som ett tecken på att ditt barn kommer för sent.