Föräldraskap

6 typer av barnspel som är viktiga för deras tillväxt

Lek är huvudaktiviteten för barn. Inte bara för skojs skull kan lek bygga upp kreativitet, fantasi och andra utmärkta färdigheter för att stödja barns utveckling. Men alla typer av spel är inte likadana. Kom igen, känna till de olika typerna av barnspel som är viktiga för deras tillväxt och utveckling enligt följande expert.

Känn igen de olika typer av barnspel som är viktiga för deras utveckling

Rapporter från Very Well Family, det finns sex typer av barnspel som utförs efter ålder, humör och social bakgrund, som:

1. 'Gratis' spel (Oupptagen pjäs)

Det här spelet görs vanligtvis när barnet fortfarande är ett barn. Detta skede av spelet hänvisar till barnets kreativitet att röra kroppen slumpmässigt och planlöst. Detta är det mest grundläggande spelet som spelas av barn. Poängen är att träna barn att vara fria att tänka, röra sig och föreställa sig utan spelets regler.

Några exempel på spel som du kan spela är som att kasta och fånga bollen. För att ytterligare stimulera utvecklingen av din lilla bebis kan du även tillhandahålla olika andra barnleksaker som har intressanta strukturer och färger och som kan göra ljud.

Undvik leksaker som är små i storleken, avger skarpt ljus och som dessutom är för stora.

2. Spela ensam (självständigt spel)

Trogen sitt namn, ordet självständig betyder ensam. Det vill säga, föräldrar är bara begränsade till att titta på sina barn när de leker ensamma. Att låta barn leka ensamma är mycket viktigt för barns utveckling. Varför? Att leka ensam innebär att uppmuntra barn att bilda en självständig attityd.

Det finns ingen i hans närhet som spelar, det kommer att få barnet att bli mer bekant med sina egna förmågor och öka barnets självförtroende för sina ansträngningar att genomföra spelet.

Denna typ av spel görs vanligtvis av barn i åldrarna 2 till 3 år. I den åldern tenderar barn att vara blyga och deras kommunikationsförmåga är inte tillräckligt bra så de är mer bekväma att spela ensamma.

Det finns många sätt att göra den här typen av spel. Till exempel som att leka med tåg eller leksaksbilar, leka med dockor eller actionfigurer och lägga pussel eller klossar.

3. Observationsspel (Åskådarspel)

Har du någonsin sett ett barn som bara såg andra barn leka? Ja, även om de inte är med i leken så leker faktiskt barnet också. Ja, 'observerande spel' (onlooker play).

Detta "observationsspel" hjälper ditt barn att utveckla kommunikationen med sina kamrater, förstå reglerna för det nya spelet och vara mer vågad att interagera med andra vänner för att diskutera spelet.

Du kan se barn göra detta, vanligtvis när de leker utomhus. Till exempel att titta på andra barn som leker kurragömma, se andra barn som spelar boll eller titta på flickor som spelar hopprep.

4. Parallellspel (parallellspel)

När du är ett litet barn kommer din lilla att uppleva en övergångsperiod, från att leka ensam och sedan börja mingla med sina vänner. Men till en början kommer de fortfarande att spela ensamma trots att de är med sina kompisar. Det här kallas parallellspel.

Så han tenderar att fokusera på leksaken han spelar, även om det finns vänner runt omkring honom som också spelar samma spel. Även om barn fortfarande är upptagna i sin egen värld och inte uppmärksammar andra vänner, ger den här typen av spel möjligheter för barn att etablera relationer med andra människor. Till exempel byter de leksaker eller startar små chattar med sina vänner om spelet.

5. Associativa spel

Tja, när barnet blir äldre, kommer det att tendera att spela associativa spel. Stadiet i det här spelet är nästan detsamma som observationsspelet, men den här gången börjar bebisen vara intresserad av att imitera rörelserna i spelet han ser.

Din lilla kommer in i spelet och visar sitt intresse för spelet. Han såg till exempel sina kamrater leka kurragömma. Vid den tiden kommer din lille inte bara att observera, utan också springa runt och leta efter eller runt sina vänner som leker.

I detta skede av spelet, även om barnet har börjat spela spelet, vet det fortfarande inte hur det ska spela spelet korrekt eller känner till spelets regler.

6. Gruppspel (samarbetsspel)

Den här typen av barnlek är slutskedet när barn verkligen kan leka med andra vänner. Vanligtvis samarbetsspel utförs av barn som är äldre eller redan går i skolan. Det här spelet använder alla sociala färdigheter som barn har, särskilt när det gäller att kommunicera.

Inte bara förlita sig på sina egna förmågor, som att spela kulor, kurragömma, bekelboll eller congklak. Denna typ av spel bygger också samarbete mellan barn och deras gruppkompisar som har samma mål, vare sig det är att slutföra spelet eller vinna spelet. Till exempel spela drake, galasin eller fotboll.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found