Montessori är en pedagogisk metod som uppfanns av Maria Montessori för cirka 100 år sedan. Detta moderna utbildningsmönster anses vara annorlunda än andra pedagogiska stilar. Vad skiljer det från andra utbildningsmönster? Kolla in hela förklaringen i den här artikeln, kom igen!
Vad är Montessori?
Montessori är en pedagogisk metod som hjälper barn att nå sin potential i livet.
Denna metod betonar barns självständighet och aktivitet med konceptet direkt lärande genom samarbetsövningar och spel.
Som namnet antyder utvecklades denna metod av Dr. Maria Montessori i början av 1900-talet.
Hon tog examen från läkarutbildningen och var en av de första kvinnliga läkarna som fick ett diplom i Italien.
Hans arbete som läkare förde honom samman med barn.
Sedan dess har Dr. Montessori blev intresserad av utbildning och utvecklade denna metod som ett resultat av sin forskning om den intellektuella utvecklingen hos barn med psykiska störningar.
Vilka är principerna för Montessoriutbildning?
Det som kännetecknar Montessori-pedagogiska metoden är att barn kommer att lära sig självständigt och själva välja vad de ska lära sig.
I klassen kommer du att se barn studera individuellt eller i grupp med det material eller den aktivitet de väljer.
Under tiden kommer läraren att erbjuda en mängd olika material eller aktiviteter som är lämpliga för barnets ålder, samt observera, vägleda, berika kunskap och ge bedömningar.
På detta sätt förväntas barn upptäcka, utforska och utveckla sin egen maximala potential.
Barn kan också bli aktiva och självständiga elever och redo att möta den verkliga världen.
Inte nog med det, genom denna metod kan barnet rätta sig själv. Barn kan bli mer medvetna om sina misstag och tenderar att bli mer nöjda när de tar sig igenom dem.
De tenderar inte heller att behöva motivation från sina lärare. Det är därför skolor med denna metod inte erkänner någon belöning (belöning) för barn och straff (straff) för barn.
Denna metod avviker från tankarna och principerna från Dr. Montessori tror att barn lär sig bättre när de väljer vad de ska lära sig.
Det stöder också ett barns utveckling såväl som hans nyfikna natur. Om alltför många är förbjudna kommer barn att bli uttråkade och lata att studera.
1. Fortsätt studera regelbundet
Även om de är fria att utforska, är barn fortfarande inne förberedd miljö .
Det betyder att barn befinner sig i en miljö eller ett rum som är tryggt, rent, snyggt och stödjer barn att utforska och med tydliga regler.
Med ett grundläggande koncept som detta är barn fria att lära sig vad som helst regelbundet.
Barn kan vara kreativa med olika redskap i klassen regelbundet och turas om med sina kompisar.
Barn får också prata i klassen så länge de inte stör andra kompisar.
Inte bara i skolan, den här metoden kan också tillämpas av föräldrar hemma så att barn vänjer sig vid det och kommer att njuta av varje inlärningsprocess under sin uppväxtperiod.
2. Fleråldersklass
Enligt Montessori Australias webbplats är Montessori-klassrummet en inlärningsmiljö för flera åldrar.
Klassindelningen följer teorin om stadier av mänsklig utveckling av Dr. Montessori ringde De fyra utvecklingsplanen.
Materialet eller inlärningsprogrammet som erbjuds i denna metod anpassar sig också till den mänskliga utvecklingsstadiet.
Följande är stadierna av Montessori-inlärning och materialets fokus.
Första etappen
Det första steget varar från nyfödda till barn i åldern 6 år. För åldrarna 0-3 fokuserar programmet på att utveckla tal, rörelsekoordination och självständighet.
I en ålder av 3-6 år fokuserar programmet på dagliga övningar, lärande genom de fem sinnena (sensoriska), språk och matematik.
Andra fasen
Den andra etappen sker vid 6-12 års ålder.
I denna ålder fokuserar utbildningsprogram på att förstå universum och aspekter av kultur, inklusive geografi, biologi, historia, språk, matematik, vetenskap, musik och konst.
Tredje fasen
Den tredje etappen äger rum i åldrarna 12-18 år. I denna ålder fokuserar utbildningsprogram på att erkänna ungdomars speciella egenskaper.
Fjärde etappen
Det fjärde steget i teorin är åldern 18-24 år. Men detta är scenen när ett barn är vuxen.
Hur skiljer sig Montessori från andra pedagogiska metoder?
I grund och botten är Montessoriutbildningsmetoden nästan densamma som det vanliga eller traditionella utbildningssystemet eftersom det fortfarande involverar elevers och lärares roller.
Men i vanliga skolor hålls alla lektioner utifrån en läroplan som gäller alla barn, t.ex. heldagsskola.
Det vill säga att varje barn oundvikligen behöver förstå allt material i läroplanen.
Barn blir också passiva elever och lyssnar på allt material som läraren lär ut. Läraren blir ledare i klassen och reglerar vilket material som behöver och ska studeras.
Klassgruppering i vanliga skolor gjordes utifrån samma ålder.
Samtidigt känner Montessori-utbildningsmetoden inte igen läroplanen. Läromedel anpassar sig till människans naturliga utveckling.
Barn blir också aktiva elever genom att välja sitt eget material att lära sig. Barn lär sig att vara självständiga och bli ledare för sig själva i klassen.
Inte nog med det, barn som lär sig med Montessorimetoden kommer också att leka med olika pedagogiska spel.
Denna metod utförs i klasser med barn i olika åldrar.
Fördelarna med Montessori-utbildningsmetoden
Det finns många fördelar som ditt barn kan få genom att följa denna metod.
Det är dessa fördelar som gör att Montessoriutbildning anses vara överlägsen vanliga eller traditionella metoder.
Här är några av fördelarna som barn och föräldrar kan få genom Montessorimetoden.
- Betoning på självständigt lärande så att det tros kunna främja självständighet och höja barns självförtroende.
- Låter barn lära sig, utvecklas och arbeta i sin egen takt.
- Barn kan bygga och utveckla sina respektive färdigheter från tidig ålder.
- Utveckla sociala färdigheter tack vare fleråldersklassen.
- Barn blir mer aktiva och tycker om att lära sig.
- Träna barn att bli disciplinerade.
Utmaningen att utbilda barn med Montessorimetoden
Denna metod ger många fördelar eller positiva aspekter för vissa barn och föräldrar.
Yrsig efter att ha blivit förälder?
Gå med i föräldragemenskapen och hitta berättelser från andra föräldrar. Du är inte ensam!
Det finns dock andra saker som kan vara en utmaning för föräldrar som vill skicka sina barn till skolan med den här metoden.
Här är utmaningarna för föräldrar om de vill skicka dem till skolan med Montessorimetoden.
- Skolor med Montessorimetoden tenderar att bli dyrare eftersom de kräver mycket läromedel och verktyg samt lång utbildning av sina lärare.
- Skolor med denna metod är fortfarande begränsade i tätorter, vilket gör det svårt för människor utanför området att nå dem.
- Det kan finnas en kunskapsklyfta mellan ett område som barn gillar och det de inte gillar. Detta befaras kommer att påverka barns liv i framtiden.
- Det är svårt för barn att samarbeta i team och under rigid auktoritet, eftersom barn är vana vid att lära och utforska på egen hand.
- Fria lärmiljöer och metoder kan göra det svårare att organisera klasser.
- För barn som föredrar strukturerade rutiner tenderar de att vara obekväma att lära sig i en fri klassrumsmiljö som den här metoden.
Varje pedagogisk metod, vare sig den är vanlig eller montessori, måste ha sina egna fördelar och nackdelar.
Så för att kunna välja skola för ditt barn och rätt inlärningsmetod bör du titta på barnets föredragna inlärningsstil.
